O Instituto Recriando, integrante da Rede ANDI Brasil em Aracaju (SE),  deu início, entre os dias 22 e 25 de abril, ao projeto Educomunicação para o Desenvolvimento, promovendo o primeiro módulo de oficinas de educomunicação para 107 professores da rede pública de ensino dos municípios do Semi-árido sergipano. O evento foi realizado das 8h às 17h, na Casa Central das Irmãs Terezinhas, em Aracaju.
O tema do primeiro módulo foi a educomunicação socioambiental. Os educadores foram orientados a realizar um diagnóstico das comunidades escolares em cada uma das cidades participantes, que servirá de base para a construção de um Mapa Situacional do Município.
O intuito das oficinas é capacitar educadores para a aplicação da metodologia da educomunicação no ambiente escolar, incentivar a construção de produtos midiáticos que estimulem a análise crítica dos estudantes e qualificar as práticas e a qualidade do ensino.
O projeto Educomunicação para o Desenvolvimento ainda prevê mais dois módulos de oficinas voltadas para educadores e seis módulos para a formação de 108 estudantes de escolas da rede pública de ensino do semi-árido, três de cada cidade da região. Além de aprender a criar produtos de comunicação como fanzines, jornais-murais, blogs, spots e rádio-novelas, os adolescentes serão estimulados a fazer uma leitura crítica da mídia.

Educadores - Educadores e integrantes do Núcleo Psicossocial do Instituto Recriando também participaram, na tarde do dia 1º de abril, de uma oficina de capacitação acerca da metodologia da educomunicação, realizada pelas jornalistas do projeto Infância em Foco. O encontro, que foi realizado na sede da organização, marcou o início do projeto Recriando Caminhos: Educação e Cidadania, financiado pelo grupo Votorantim. Os educadores irão aplicar a metodologia da educomunicação na sala de aula com o intuito de utilizar a produção midiática para discutir com os adolescentes temas sociais, estimulando assim a análise crítica da mídia, o protagonismo-juvenil e o exercício da cidadania.