02/06/2008 • Prioridade Absoluta • Girassolidário (MS)

O Programa Bolsa-Atleta, criado pelo Governo Federal com o objetivo de garantir condições para que atletas de alto rendimento se dediquem ao treinamento esportivo, abriu as inscrições para renovação do benefício. Os 2.172 esportistas beneficiados atualmente pelo programa que conquistaram resultados positivos em suas modalidades no ano de 2007 poderão pedir a renovação da bolsa para o período de 2008.

O valor das bolsas varia de R$ 300 a R$ 2,5 mil e são dividas em quatro categorias: Estudantil (R$ 300), Nacional (R$ 750), Internacional (R$ 1,5 mil) e Olímpica e Paraolímpica (R$ 2,5 mil). Em Mato Grosso do Sul, segundo dados do Ministério do Esporte, o programa atende hoje 39 atletas, sendo oito na categoria Estudantil, 23 na Nacional, cinco na Internacional e três na Olímpica e Paraolímpica. Os interessados podem se inscrever até o dia 4 de junho pelo site www.esporte.gov.br.

Conforme material de divulgação, para o ministro do esporte, Orlando Silva, um atleta de alto nível terá resultados expressivos se ele contar com a ajuda de recursos que garantam a manutenção dos treinamentos e sua participação em competições.

De acordo com a Federação Internacional de Medicina Esportiva, a prática de esporte contribui para o desenvolvimento físico, emocional e intelectual da criança e do adolescente. “A experiência no esporte desenvolve a autoconfiança e estimula o comportamento social. Tenho atletas que não gostavam de falar, conversar, eram crianças muito tímidas e tristes. Depois que começaram a praticar esporte eu percebi a alegria nos olhos delas”, conta Gerson Falcão Acosta, técnico da Coordenadoria de Esporte, Arte e Cultura da Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande (Semed) e técnico de atletismo do Centro Arco Íris de Reabilitação Alternativa (Caira).

Para Gerson, responsável por treinar mais de 300 crianças em diversas modalidades esportivas, como atletismo, tênis de mesa e bocha adaptada para pessoas com paralisia cerebral, “os jovens encontram no esporte auto-estima suficiente que os fazem sentir mais independentes, além da possibilidade dos atletas conhecerem outras culturas quando vão competir fora de sua cidade”, aponta. Conforme a Federação Internacional de Medicina Esportiva, as habilidades motoras, pessoais e as necessidades sociais da criança devem ser estimuladas através do esporte.

Outros benefícios - Usar a atividade esportiva como forma de desenvolver as competências pessoais, sociais e produtivas da criança e do adolescente é a estratégia adotada pelo Instituto Ayrton Senna (IAS), que por meio do Programa Educação pelo Esporte atende mais de 19 mil crianças e jovens de baixa renda em 14 municípios brasileiros.

Criado em 1995, o programa já atingiu mais de 80 mil meninos e meninas ao longo dos anos. De acordo com a coordenadora de projetos do Instituto Ayrton Senna, Cléo Araújo, é graças ao potencial que o esporte tem de educar para a vida que essas crianças e jovens aprendem a conviver melhor em grupo, a conhecer as suas capacidades, a tomar decisões e buscar soluções para os problemas.

O Educação pelo Esporte também funciona como uma ação complementar à escola, buscando melhorar o desempenho dos alunos na sala de aula e o relacionamento deles com a família e os amigos. “Trabalhamos com a lógica da educação para o desenvolvimento humano e isso inclui o esporte”, ressalta Cléo.

Em Campo Grande, o Instituto Ayrton Senna, em parceria com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), desenvolve o Projeto Córrego Bandeira, que busca contribuir no processo educacional de crianças e jovens na faixa etária entre cinco e 14 anos.  Acreditando na educação como uma das políticas públicas capazes de gerar desenvolvimento humano, o projeto utiliza o esporte como um instrumento pedagógico social, assumindo a condição de eixo estruturador de uma proposta de educação integral.

Utilizando os mesmos princípios do Programa Educação Pelo Esporte, o Projeto Córrego Bandeira, que atende jovens com renda inferior a dois salários mínimos, tem por finalidade desenvolver também ação complementar às atividades escolares das crianças.

Para Gerson Falcão, o esporte promove a inserção das crianças e adolescentes na comunidade. “Quando a criança inicia a prática esportiva, acontece uma quebra de preconceitos, pois elas aprendem a conviver com as pessoas e para as crianças é importante desenvolver atitudes e comportamentos saudáveis. Por isso devem ser apresentadas a elas atividades que as integrem no meio social e ajudem a manter a saúde”, explica Gerson.

Links úteis
Instituto Ayrton Senna
Programa Educação pelo Esporte
www.senna.globo.com/institutoayrtonsenna

Ministério do Esporte
Programa Bolsa-Atleta
http://portal.esporte.gov.br/snear/bolsa_atleta

Sugestões de Fontes

Ministério do Esporte
Rafael Moura – Assessoria de Imprensa
(61) 3217-1800
(61) 3217-1707

Fundesporte (Fundação de Desporto e Lazer de Mato Grosso do Sul)
(67) 3323-7200
(67) 3323-7201

Conselho Regional de Medicina (CRM)
Ricardo de Castro - Assessoria de Imprensa
(67) 3025 6466

Sociedade de Pediatria de Mato Grosso do Sul
Dr. Alberto Cubell Brull Júnior – Presidente e médico pediatra
(67) 3321 0089

Instituto Ayrton Senna
Cléo Araújo – Coordenadora de Projetos
(11) 2974-3000

Gerson Falcão Acosta
Técnico da Coordenadoria de Esporte, Arte e Cultura da Secretaria Municipal de Campo Grande/MS (Semed)
(67) 3214-3205